La pizarra es un elemento que no falta en nuestras aulas, presenciales o en línea. Paradójicamente, se le dedica muy poca atención en los programas de formación y desarrollo profesional como docentes de lenguas extranjeras.
En este curso nos proponemos reflexionar sobre el uso que le damos a nuestras pizarras y cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas. Tras una introducción acerca del rol de la pizarra, nos ocuparemos de cuestiones prácticas tales como la escritura, el dibujo y el paso de la pizarra al cuaderno de los alumnos.
Analizaremos los códigos que usamos: colores, esquemas, mapas mentales, símbolos, etc. y nos detendremos en la idea de dibujar la gramática.
Finalmente, pondremos el valor tres conceptos clave para mejorar nuestras pizarras: planificar, observar y compartir.
En esta nueva edición del curso dedicaremos un espacio especial a las características y posibilidades de la pizarra en contextos de aprendizaje en línea.
